НавигацияКалендарь
Последние комментарии
Вход в систему |
Пояснения по распределениюПоявились некоторые вопросы на тему распределения, и в этой заметке я попытаюсь пояснить свою точку зрения. Текст содержит комментарии к различным сообщениям полученным мною на эту тему. председатель Студсовета Андрей Керестень
Бланки доступны в любое время и в любом количестве в студотделе, да и на сайте к примеру. Собирать подписи можно хоть с первого курса. Студент собирает в бланк три подписи преподов с расшифровками. Всё, студотдел может считать, что студент подготовился к распределению. Далее, прямо на этом же листе или (возможен и такой вариант) на другом студент пишет заявку - три кафедры, которые для него более предпочтительны (естественно в нужном порядке). В течении неделю эту заявку (или заранее) он подает в студотдел, там их рассматривают и уже на основании предоставленных данных (например через неделю) вывешивают список распределившихся. По поводу реализуемости, могу прокомментировать. Рейтинг мы обработали за неделю. А там работы было даже больше, так что пугать большим объемом работы студотдел не стоит. К тому же по словам Андрея Соловьева, который сейчас учится в Питтсбурге (США) первая часть проекта практически полностью дублирует их американские нравы касаемо распределения бакалавров (undergrads). С его мнением можно более подробно ознакомиться в группе вКонтакте «Студенческий совет Химического факультета СПбГУ» в соответствующей теме http://vkontakte.ru/topic12378789. Вопрос о бюрократии меня честно сказать удивляет. Сколько студент подписей собирает на зачет? Ничего, о бюрократии никто не говорит, все считают, что так и надо. А сколько студентов переговорили один на один с представителями кафедр? Не с одним представителем, а хотя бы с тремя? Очень важен вопрос о временных рамках. Время отведенное на получение подписей - три года. Бланки вообще почему бы например не скачивать из интернета? Я уж не говорю об очереди сдачи бланков - это вообще секундное дело. Человек уже определивший и кому на подписи наплевать соберет их, потратив на все это про все полчаса. С другой стороны, даже если он определился, что ему мешает просто поговорить с представителем другой кафедры? Я не считаю, что это время будет потрачено впустую. Я не верю, что сотрудники или секретари кафедр перетружены общением со студентами. И что такое вообще, к примеру, 12 часов, потраченных на общение в расчете на тот же год (в среднем)? И опять же есть возможность, заинтересовать студентов, чтобы они пришли работать. А если нет, то лучше заранее всех поставить в известность об этом, чем потом придумывать что делать с распределившимся по высокому баллу. Теперь мое мнение по этому вопросу. Так или иначе нас ждет пресловутая система бакалавриата-магистратуры, и учитывая, что половина мест в последней скорее всего окажется платной, роль распределения только увеличиться. Распределение будет решать можно сказать дальнейшую судьбу студента. Нынешняя система хороша для тех, если мы пренебрегаем самим фактом распределения, относимся к нему пренебрежительно. Что касается лично меня, то безусловно хорошая задумка пребывает в состоянии, которое меня определенно не устраивает. Ее спасает только то, что на физхимическое направление низкий конкурс и туда идут люди с высоким средним баллом. Но опять же, для меня очень важны и другие мнения, потому что иначе, я бы просто написал этот проект и отдал декану и Дине Николаевне лично. |
Поиск
К таковым мероприятиям относятся студенческая научная конференция, кафедральная ярмарка, дебаты и круглые столы по актуальным вопросам с привлечением преподавателей.
Деятельность комитета в первую очередь связана с развитием факультетской газеты и электронных студенческих ресурсов. Кроме того, в сферу интересов комитета входит мониторинг студенческого общественного мнения.
К таковым мероприятиям могут относиться Вечер Студенческой Песни, битва команды преподавателей и команды студентов по игре во «Что? Где? Когда?», подготовка выступлений на факультетские праздники, организация и тренировка факультетской команды КВН.
Деятельность комитета направлена на решение административных проблем: ведение документация системы самоуправления, составление отчетных документов; проблем кадрового наполнения структуры: проведение выездов и обучающих тренингов, а также установление внешних связей Студенческого совета.
Текущие проекты спортивного комитета – проведение соревнований по настольному теннису и шахматам. Организация товарищеских игр сборной факультета по футболу. |
Комментарии
В Питтсбурге по
В Питтсбурге по похожей схеме распределяются аспиранты (grad students) на химическом факультете. По какой бюрократической схеме undergrads объявляют свой major, я не знаю. При этом, я не считаю, что такое распределение аспирантов оптимальное. Я, например, с самого начала знал, что пойду к Prof. Curran’у. Но поговорить с Prof. Floreancig'ом и Prof. Wipf’ом было весьма любопытно. В конце концов, подобное знакомство даром не пропадет: я попросил их быть в моем comprehensive committee (тут успех аспиратов определяет «тройка» профессоров).
Ротация для выбора группы, вероятно, эффективнее. На химфаке СПбГУ уже есть прямой аналог – курсовые.
А без бумажки-подписей разве нельзя студенту поговорить с преподавателями? Или он стесняется? Безумная идея: обязать каждого сотрудника университета поговорить за год с тремя (десятью) студентами младших курсов и получить их подписи. Кто не получит, того увольнять.
И еще, Андрей, работай над своими программными выступлениями тщательнее. Криво написанное мнение, какое бы хорошее оно ни было по сути, теряет свою убедительность.
Извиняюсь за
Извиняюсь за неточность. Спасибо за комментарий. Буду работать.
"Mr.President"
"Mr.President"
Отправить комментарий